Kontribusi Dayah MUDI Mesra Samalanga dalam Menjaga dan Menyebarkan Peradaban Islam di Aceh: Suatu Studi Historis dan Sosial
DOI:
https://doi.org/10.70193/alqawanin.v2i2.06Keywords:
Peradaban Islam, Transmisi Keilmuan, Dakwah Sosial, Pendidikan Islam TradisionalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran strategis Dayah MUDI Mesra Samalanga dalam mempertahankan dan menyebarluaskan warisan peradaban Islam di Aceh melalui pendekatan historis-sosiologis. Sebagai salah satu institusi pendidikan Islam tertua dan terbesar di Aceh, Dayah MUDI telah memainkan peran sentral dalam mentransmisikan ilmu-ilmu keislaman klasik, mempertahankan manhaj Ahlussunnah wal Jama’ah, serta melestarikan nilai-nilai budaya Islam lokal seperti zikir, maulid, dan syair-syair keagamaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi lapangan, termasuk observasi langsung, wawancara mendalam dengan tokoh dayah dan alumni, serta kajian pustaka akademik terkini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MUDI Mesra tidak hanya menjadi pusat pembelajaran kitab kuning dan tradisi sanad keilmuan, tetapi juga telah berkembang menjadi aktor penting dalam dakwah sosial, pembentukan moral masyarakat, serta pembinaan kader ulama dan dai yang tersebar di pelosok Aceh dan luar daerah. Inovasi kurikulum, pemanfaatan media digital, dan integrasi pendidikan formal menjadi strategi adaptif dalam menjawab tantangan globalisasi dan modernitas. Kontribusi alumni dalam berbagai sektor publik seperti pendidikan, media, hingga lembaga pemerintahan memperlihatkan signifikansi peran dayah dalam pembangunan masyarakat Islam kontemporer. Penelitian ini menyimpulkan bahwa eksistensi Dayah MUDI Mesra tidak hanya memiliki makna historis dalam menjaga kesinambungan peradaban Islam di Aceh, tetapi juga menjadi model pendidikan Islam tradisional yang dinamis dan kontekstual. Rekomendasi diarahkan pada penguatan jaringan dayah, pembaruan sistem pendidikan, dan dukungan kebijakan agar fungsi strategis dayah terus relevan dalam era modern.
Downloads
References
Adrianda, Irsan & Tisa, Mutia. (2024). Dilema Kultur Dayah Tradisional di Aceh Menghadapi Transformasi Era Media Digital. Bayan lin-Naas: Jurnal Dakwah Islam.
Azra, A. (2020). Islam Nusantara: Islam Berkemajuan dan Dinamika Global. Jakarta: Kencana.
Azwir, Z. (2024). Dayah dan Dinamika Pendidikan Islam di Era Digital. Banda Aceh: Media Akademika
Denzin, N. K., & Lincoln, Y. S. (2018). The Sage Handbook of Qualitative Research (5th ed.). Thousand Oaks: Sage Publications.
Hasjmy, A. (2020). Sejarah Masuk dan Berkembangnya Islam di Indonesia. Banda Aceh: Dinas Syariat Islam Aceh.
Hasan, R. (2024). “Jejaring Alumni Dayah sebagai Basis Dakwah Sosial di Aceh,” Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, 6(1), 66–82.
Hobsbawm, E. (2020). The Invention of Tradition. Cambridge: Cambridge University Press.
Irwansyah & Rahmadani. (2020). “Dayah dan Pembentukan Sosial-Kultural Masyarakat Aceh.” Jurnal Sosiologi Agama, 12(1), 45–63.
Muhaimin. (2021). “Pendidikan Pesantren dan Rekonstruksi Peradaban Islam.” Jurnal Tarbiyatuna, 13(2), 115–130.
Mulyadi, M. (2022). “Peran Dayah MUDI Mesra Samalanga dalam Menjaga Keutuhan Ahlussunnah wal Jama’ah di Aceh,” Jurnal Tarbiyatuna, 5(1), 45–60.
Mulyadi & Jalaluddin. (2022). “Transformasi Kepemimpinan Pendidikan di Dayah MUDI Samalanga.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 88–104.
Mutawalli, M. (2023). Revitalisasi Fungsi Dayah dalam Pembentukan Karakter Bangsa. Banda Aceh: UIN Ar-Raniry Press.
Natsir, M. (2021). “Model Pendidikan Islam Tradisional dalam Membentuk Peradaban.” Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1), 51–67.
Safrina, S. (2023). “Digitalisasi Pesantren di Aceh: Antara Tradisi dan Transformasi,” Jurnal Pendidikan Islam Kontemporer, 2(1), 21–35.
Syahrul, Riza. (2021). “Transformasi Kurikulum dan Metode Pembelajaran pada Dayah MUDI Mesra Samalanga Aceh,” Sensei Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Syamsuddin, A. (2022). “Pemikiran Ulama Aceh dalam Membangun Peradaban Islam Lokal.” Jurnal Ulumul Qur’an dan Hadis, 8(1), 72–88
Yin, R. K. (2020). Case Study Research and Applications: Design and Methods (6th ed.). Los Angeles: SAGE.
Yusny, S. (2021). “Islamization of the Malay Archipelago: Historical Analysis of Aceh’s Role in Southeast Asian Islam,” Journal of Islamic Civilization Studies, 3(2), 102–119.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Al-Qawānīn: Jurnal Ilmu Hukum, Syariah, dan Pengkajian Islam

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.



